O papel da escola na sociedade vai muito além do ensino e da aprendizagem de conteúdo e conhecimento científico. É nela, a escola, que cada vez mais cedo a criança aprende a se socializar e tem contato com uma formação moral e cidadã - além, é claro, da formação intelectual.

Isso, por si só, já coloca um intrigante ponto de interrogação na conduta da oposição na Assembleia Legislativa, que fez tudo que estava ao seu alcance para criar empecilhos à implantação de novas regras para escolha dos diretores da rede estadual de ensino do Paraná, deixando clara sua intenção de continuar usando o apadrinhamento como regra para tal.

Menos mal que a proposição do Poder Executivo foi aprovada e será agora transformada em lei, criando critérios que há muito já deveriam ter sido implantados para colocar na direção escolar os profissionais mais capacitados.

Como bem definiu o deputado Hussein Bakri, o texto aprovado contém critérios que privilegiam exclusivamente o conhecimento, condição indispensável para que o nível da educação pública paranaense possa atingir patamares cada vez maiores. (Foto: Orlando Kissner/Alep)